9月14日-15日，外语教学部对2023级全体本科新生进行了大学英语分层考试，本次考试旨在为学生提供一个准确、公平、高效的英语水平评估方式，满足医学院英语教学的需求。考试采用了机考的形式，有近2200名新生参加。通过分层考试，外语教学部可以更好地了解学生的英语能力，并为他们提供相应水平的英语课程，以确保学生在医学院的学习过程中有相应的充分的语言能力支持。
大学英语分层次教学是贯彻因材施教的有效措施，也是被我校近几年实践证明的较好的教学形式。大学外语教育是我国高等教育的重要组成部分，对于促进大学生知识、能力和综合素质的协调发展具有重要意义，在人才培养方面具有不可替代的重要作用。大学英语课程是基础教育阶段英语教学的提升和拓展，其提高学生英语听、说、读、写、译的能力，学生还可以通过学习与专业或未来工作有关的学术英语或职业英语，获得在学术或职业领域进行交流的相关能力。同时，语言是文化的载体，学生学习和掌握英语这一交流工具，除了学习交流科学技术、专业信息之外，还要了解国外的社会与文化，增进对不同文化的理解，培养跨文化交际能力。
与传统的纸质考试相比，分层考试采取机考模式具有许多优势。首先，充分展示了基于人工智能技术的大学外语考试发展方向的优点，提供更加精准的评估结果，减少了人为因素对考试结果的影响；其次，机考模式提高评估的效率，通过使用计算机技术和语言评估系统，能够对学生作答进行评分，并生成评估报告。据相关负责人介绍，外语教学部将根据考试结果，为学生提供适当的英语课程。外语教学部将继续探索创新的教育方式和评估方法，为学生提供更好的外语学习环境和机会，不断充分挖掘大学英语课程丰富的人文内涵，弘扬人的价值，注重学生的综合素质培养，为培养更好的医学外语人才而不懈努力。
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