10月17日下午6点，“科研提升系列”讲座在南苑E100拉开帷幕。康复学院院长郭琪出席会议，来自全校6个学院共309名科研爱好者参加了。

康复学院致力于为学生的成长成才服务，学院教师主动利用课余时间，为学生充电、为学生成长护航。为了提升学生的科研能力，学院为每位本科生配备了导师，实现科研、科创与成长的无缝对接。科研提升系列讲座板块共安排了6次专题讲座，本次主要围绕“查阅文献的正确打开方式”这一主题展开。

主讲人王凤向同学们详细介绍了搜索文献的路径、如何确定要搜索的文献以及如何高效阅读文献等，同时还介绍了中国知网、pudmed等医学相关文件的网站使用技巧，同学们颇感收获良多。

接着，韩佩佩老师为我们讲解了科研论文常见的误区及其出路。针对误区，老师做出了细致的举例分析；关于出路，老师从选题、文章内容的规范性等方面做出指导。她还通过幽默风趣而又浅显易懂的例子，告诉同学们做科研并不难，就是要注重积累和总结，每天注重写心得写感悟、学有所思，才能学有所长，不积跬步无以至千里。

最后，郭院长主要介绍了如何完成科研项目，他用风趣幽默的语言和同学们交流如何在生活中，发现身边的事，做到换位思考，有创新思想，并提醒同学们做科研贵在有疑，平时多些沉静思考，不浮夸，不浮躁，从细节着手，把问题做成科研的素材，不断累积才能厚积薄发。

　　通过本次讲座，同学们深刻认识到了在日常学习中需要具有坚持不懈的钻研精神和刨根问底的劲头，才能享受研究的过程、体会成长的精彩。我们只有不忘初心、树立科研的信心，用坚持和学习，才能使科研更加深入持久！（康复学院）