11月18日，以2016年上海市社会科学联合会第十届学会学术活动月系列活动开展为契机，由上海市医学伦理学会主办、我校承办的医学伦理教育学术论坛在浦东校区北苑顺利举行。本次学术论坛的主题是：健康·医学伦理·教育。

上海市医学伦理学会的领导、兄弟院校和医院代表及我校校领导、相关职能部门负责人、各二级学院（部）教师和学生代表参加了此次会议，会议由副校长于莹和上海市医学伦理学会副会长杨放共同主持。

校党委书记郑沈芳在开幕式上指出：本次论坛旨在探索健康、医学教育，医学伦理教育之间的关系，并以此促进医学教育和医学伦理教育工作者自觉承担医学人才培养、科学研究和卫生健康的责任，为实现全面小康的中国梦不懈努力；期待通过本次论坛，全体与会人员可以更加清晰地认识国家提出的健康中国战略目标，认识到医学教育、医学伦理教育工作在实施健康中国战略中的使命担当；也相信本次论坛必将能推动上海市医学伦理的研究和实践再上新台阶。

上海市医学伦理学会副会长陈佩在致辞中指出：医学伦理教育是上海市医学伦理学会的重要工作之一，首先医学是技术也是人文，医学伦理是体现了必须他律的要求，必须通过教学和临床更好地渗透到整个教学、研究过程中；其次医学伦理是一种价值，这个价值体现在医学有时是治愈，常常是帮助，总是去安慰；再次医学伦理是责任，健康中国的责任就是使人幸福，怎么把幸福的事业做好，这个是健康中国一个很重要的任务。

开幕式的最后，科技处莫国民副处长对2016年医学伦理教育学术论坛的征文活动进行了总结并宣读了表彰名单。副校长曹蓉蓉、上海社会科学院城市与人口发展研究所研究员胡苏云、上海市医学伦理学会副会长杨放为获奖征文颁发了奖状。

在主旨演讲环节，首先由中华医学会医学伦理学分会前任主委马强作了《医学伦理的时空经纬与医学教育》的报告：他从医学伦理四纵四横出发，分析了道德与医学道德的异同和医学道德的多样性，并通过深入浅出的具体案例，辩证地分析了新技术和新发明与可能会带来的道德上的挑战之间的关系，进一步阐述了医学伦理教育的重要性。

接着由黄钢校长为大家作了《让医学回归温暖与博爱》的报告：他用图文并茂的方式，通过不同的视角对著名油画的解读，阐述了医务工作者不仅要有理性的思维、严谨的逻辑，更需要有博爱的胸怀。希望人文医学渗透能到医学院校的教育、医务工作的整个过程中，也希望我校作为一个新办的市属本科医学院校，在培养人的方面要突出仁爱、人性，要将鲜明医学及医学相关的应用型的办学特色植入到办学理念中，培养出来健全的人格和心里，可以解决实际问题，在行业有一定潜质的一批人类健康的促进者，而不是基本的医学工作者。

演讲环节的最后，由我校陈毅俊、上海中医药大学李久辉、第二军医大学王璐颖、黄浦区中心医院邵伟、徐汇区大华医院倪瑾分别做了《医患关系的法律特性与法律协调》、《医学伦理教育模式的改变》、《浅谈“互联网+”时代下的医学人文教育》、《敬畏生命—简论当代医学伦理教育的基本理念》、《STS教育模式在医学生职业素养培养中的实践与创新》的主题演讲，从多角度探讨了伦理教育在医学人才培养中的重要性。

上海市医学伦理教育学术论坛在我校的顺利举办，不仅为探索医学伦理教育的实践性和实效性，以及新理念、新理论和教育实践中的突破点、创新点提供了平台，也在一定程度上推动了上海市医学伦理教育的发展。（科技处）