为深入贯彻落实学校《关于修订2026级本科专业人才培养方案的工作通知》要求，精准对接医疗卫生行业和生物医药产业发展需求，有效破解医学检验技术专业就业结构转型难题，优化专业人才培养体系，医学技术学院召开2026级医学检验技术专业人才培养方案调研结果汇报暨校外专家论证会。

上海交通大学医学院附属仁济医院浦南分院医学检验科主任石毅、中科润达常务副总经理徐玉兵、迪安诊断技术负责人苏良香受邀出席会议。学院副院长徐敏，医学检验技术专业主任金磊，微生物与免疫学教研室主任聂志妍、临床检验教研室主任盛跃颖及医学检验技术专业全体专任教师参会。

徐敏首先介绍了参会专家的专业背景与行业资历，并着重强调2026级医学检验技术专业人才培养方案修订的重要性与必要性。她指出，此次人才培养方案修订是专业主动适配行业发展新趋势、破解就业提质增效难题、全面提升人才培养质量的关键举措，希望各位行业专家畅所欲言、建言献策，为方案修订精准把脉、定向把关，提出针对性强、实操性高的宝贵意见。

随后，金磊从调研工作组织开展、调研核心数据结果、方案修订初步思路三个维度，详细汇报2026级医学检验技术专业人才培养方案修订前期筹备工作。为精准把握行业人才需求迭代变化，专业专项调研团队采用专题研讨、定向问卷调查相结合的方式，开展全方位、多维度行业与院校调研，先后走访浙江中医药大学、杭州医学院等兄弟院校，与本市多家IVD行业头部企业开展产教融合专题研讨，全面收集院校、企业、医疗机构在人才培养、产教协同、就业适配等方面的意见建议。调研结果显示，当前行业人才需求已向全产业链延伸，专业人才培养导向从传统“医院单一导向”转向“医疗+产业全产业链导向”，人才培养目标需从“单一检验技能型”向“医学+X复合型创新能力”转变。

在专家研讨环节，与会专家紧扣医疗卫生与生物医药行业实际用人需求，围绕课程体系、实践教学、校企协同、就业适配等方面，提出一系列建设性意见。一是强化核心技能与质量体系教学，重点突出细胞形态学实操技能、ISO15189实验室质量体系相关知识的核心地位，建议将细胞形态识别、疑难病例分析等核心内容深度融入专业核心课程体系，支持打造专属形态学实验室，精准匹配各级医疗机构对检验专业人才的核心能力要求。二是深化产教融合协同育人机制，建议试行“2+2”校企联合培养模式，依托长三角细胞形态学诊断专科联盟平台，拓宽学生接触临床疑难病例的实践渠道，积极拓展行业权威职业技能证书报考与取证通道，提升学生就业竞争力。三是精准对接产业链人才缺口，细胞形态学技能过硬的学生在医疗机构就业中优势显著，IVD行业头部企业则迫切需求熟悉产品研发流程、具备创新实践能力的复合型实用人才，建议专业聚焦全产业链不同岗位需求，分层分类培养学生综合素养与专业能力。四是筑牢专业根基兼顾特色发展，明确医学检验技术专业仍需以传统核心课程、临床专业实习为根基，结合当前行业人才紧缺现状，探索功能医学检验等特色人才培养方向，推动人才培养与行业就业需求精准适配、无缝对接。

此次校外专家论证会的召开，为2026级医学检验技术专业人才培养方案修订凝聚了行业智慧、明晰了优化方向、补齐了短板不足。下一步，医学技术学院将全面梳理、充分吸纳各位专家的意见建议，进一步打磨完善人才培养方案，打造特色鲜明、适配行业、质量过硬的人才培养体系，推动医学检验技术专业人才培养质量再上新台阶。