为全面贯彻落实立德树人根本任务，深化高等教育综合改革，推动产教研深度融合与学科交叉，2026年4月8日至5月6日，我校相继召开了首批5个产教研协同育人团队建设启动会。会议覆盖了数智医技、智能医械、临床医学与公共卫生、智能医药以及健康照护与管理等五大核心团队，各团队校内外负责人、骨干成员及相关职能部门负责人参会。系列启动会由汤磊副校长主持。

强化顶层设计，锚定协同育人新航向

系列启动会上，人事处首先介绍了学校产教研协同育人团队建设的整体背景、推进思路及相关支持政策。会议明确指出，团队建设必须紧扣立德树人根本任务，聚焦本轮教育综合改革重点，深挖建设领域潜力，全面强化校内外资源深度协同。通过5个团队的建设，有力推动教育链、人才链、产业链、创新链的有机衔接，从而为提升高质量应用型人才培养质量提供坚实的机制支撑。

立足产业前沿，五大团队建设蓝图初现

围绕““医工交叉”与“大健康”理念，5个团队结合自身学科专业特色与前沿产业需求，分别谋划了前瞻性的建设方案。

数智医技团队以“产教深度融合、教研协同创新、人才精准适配、技术落地服务”为核心，通过跨学校、跨领域、跨学科联动，构建“AI+医疗卫生服务”交叉学科体系，着力培养兼具数智化实操能力、临床技术应用能力与产业适配能力的高水平医学技术人才。

临床医学与公共卫生团队聚焦临床医学方向、基础医学方向、公共卫生方向，立足临床研究成果与技术转化，精准对标产业行业需求，建成上海应用型基层医疗卫生健康和公共卫生高水平人才培养高地。

智能医械团队立足服务上海智能医疗器械全产业链发展需求，以适配产业发展需求的高质量人才培养为核心，推动教育教学、科研创新与产业需求有机衔接，促进智能医疗器械产业链条和上下游协同发展。

智能医药团队紧扣上海世界级生物医药产业集群建设需求，以“精准对接产业、产教深度融合、数智赋能科教、科创驱动育人、技能认证贯通”为思路，致力于推动教育教学、科研创新与产业需求的深度耦合。

健康照护与管理团队立足上海健康城市建设需求，聚焦“护理学”“健康照护人因可用性”“基层健康服务”三大方向，创新构建“产学研赛创扶”多元人才培养体系，依托AI技术赋能，培养高素质适配型护理康养与健康促进人才。

聚智引智赋能，打通校企合作育人闭环

为充实双师育人力量，汤磊在各场会议上代表学校向受聘的校外专家颁发了产业导师聘书。在深度交流座谈环节，来自一线的行企专家从产业需求侧“把脉问诊”，围绕行业技术突破、合作项目落地等提出了建设性意见。学校各职能部门与校企专家面对面沟通，就如何开展递进式校外集中实践教学、打通复合式人才成长路径以及优化资源保障等核心议题达成了高度共识。

聚焦精准适配，共创高水平育人新高地

在系列会议中，汤磊总结，产教研协同育人团队建设是学校深刻践行“为科服务、为产育人”理念、深入推进“跃升计划”的重要战略抓手。各团队必须将人才培养置于绝对首位，主动服务国家战略和区域经济社会发展需求，通过系统性改革，实现我校人才培养从“规模供给”向“规模供给与精准适配并重”的历史性转型，全力培养具备临床胜任力、科研创新力、自主发展力与国际视野的高素质、复合型、应用技能型人才。

首批5个产教研协同育人团队的全面启动，不仅为学校进一步深化校企协同、产教融合构建了清晰的路线图，更标志着我校在推进学科交叉、重塑人才培养体系方面迈出了更为坚实、强劲的新步伐。