在今年第48届世界技能大赛（简称“世赛”）中，上海健康医学院本科生闵思达夺得“健康和社会照护”项目金牌。这一成绩背后，是学校十余年锚定健康照护领域，深耕专业建设、创新培养模式，形成的全链条成长支撑体系。
学校没有把“世赛”当作少数选手的竞技场，而是将国际赛事理念转化为覆盖全专业的育人动力。教研团队逐字拆解“世赛”技术文件，提炼医院、社区、居家、养老机构四大场景，以及“会沟通、会评估、会计划、会实施、会宣教、会改进”六大能力框架；结合我国健康服务行业需求与上海康养特点，完成“世赛”标准本土化适配，重构护理学、健康服务与管理等专业培养方案，形成全周期、全场景人才培养标准。
为让标准落地，学校全面修订核心课程大纲，把四大场景、六大能力融入主干课程，主编《健康和社会照护》等教材15本，开发“1+X”虚拟仿真项目8项；建成8000平方米四大照护情境模拟实训中心，1∶1还原医院病房、社区服务站、居家环境和养老机构照护专区，并与十余家康养龙头企业共建校外基地，推行“校内情境实训+校外岗位实践”双场景融合教学，使全体学生在日常学习中持续积累对标“世赛”的基础能力。
从新生到顶尖选手，靠的不是天赋突击。学校以“精细化育人”“科学化评价”为两翼，以“匠心筑梦”思政课导入“世赛”理念与职业价值；常规阶段面向全体学生开展健康照护师、长期照护师等技能等级认证，贯通“课程学习—技能认证—岗位胜任”路径。评价方面，跳出单一操作打分，建立技术操作、临床思维、人文沟通、职业素养、应急应变的五维指标体系，实行校内课程评价与社会化技能认定双轨融合；引入人工智能视频分析智慧考评，留存训练考核数据，精准定位短板。经全体海选、校队集训、国家集训三阶递进，有潜力的学生将被层层发掘、精准托举。
学校坚持“以赛促教、以赛促行业”。近年来，承办上海国际护理技能大赛、“健康和社会照护”国际友谊赛等多项赛事，把“世赛”办赛标准与评价体系嵌入赛事；依托学术交流峰会，与巴西、阿联酋、新加坡等院校机构合作，借中国—东盟护理联盟向共建“一带一路”国家输出中国经验，3名核心成员受聘“世赛”专家教练及裁判长。
从标准重构到三阶递进，从赛教融合到评价革新，上海健康医学院以持续深耕，为高技能人才托举起通往世界舞台的梦想。
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