1.继续加强教学管理与质量提升工作。针对教学巡视和督导过程中频繁出现问题的学院及个人，教务处要拿出相应的评价办法，对涉及到的问题给予更明确的说明与解决的措施。各二级学院和教务处、实验实训中心等要密切配合，做好教学日历安排，教学质量的督导,明确教室使用情况与运行状态。实验教学中心要做好教学的有效保障，准时到岗、提早检查，确保教学设备、教室运行、设施正常等能够有效运作，充分利用好硬件条件，改善管理结果。

　　2.坚持做好学生礼仪教育。学生处要对课堂礼仪常抓不懈，形成学校尊师重道的良好氛围，积极引导学生懂得尊重、感恩，学校的思政工作不能走形式，而是要扎实推进落到实处，通过尊重与感恩教育，由形式到内容，由每天的师生相互尊重的礼仪开始，从行为到态度的改变，形成良好的习惯，养成良好的性格，铸就成功的人生。尊师重教，塑造积极向上的校风，带动学风、教风转变。

　　3.转变作风，加强管理服务。各职能部门、二级学院（部），要杜绝懒政倾向，避免中层梗阻，不可无故推诿，要敢于面对问题,而非视而不见熟视无睹，不能选择性失明。要真抓实干勇于担当，迎难而上解决问题。要在转型发展的适应期、结构调整的阵痛期和融合提升的换挡期咬牙挺住，不能松气。工作中要抓准问题，有效解决；抓细较真，多出实招；常抓不懈，真功实效。千万不能摆虚功，搞运动。对于工作中暴露出来的问题，要正确对待、积极面对、清醒地的认识和理解，并积极整改，提升工作效果。

黄钢

2017年4月25日