2021年全国高等学校外语微课优秀作品征集与交流活动落下帷幕。全国近600个本科英语参赛微课作品中，上海本科高校中，共有9个作品获奖，我校外语教师微课团队在本次比赛中团结协作，再创佳绩，阮俊斌、陆懿媛、孙芳、郑德虎各自带领团队，分获全国本科组二等奖和三等奖。
本次比赛于2021年4月启动，历时4个月，各省（自治区、直辖市）教育行政部门、各级外语类教指委、研究会及相关学会组织各高等学校、职业院校教师积极响应，作品精彩纷呈。
我校外语教学部微课教师团队经过多年教学改革和实践锤炼，逐渐成为一支拥有先进教育理念、较高教学水平、合理组织结构、较强科研能力、完善教育技术的创新型教学队伍。团队教师在各自研究领域有着众多的教学和学术研究成果，知识结构和特色专长互补相益，为教学质量和学术水平提供了有力保证。阮俊斌老师作品《The Interactive Medical Skills with Medical TerminologyVariants in the Doctor-patient Communication》是关于如何巧妙地发挥医学术语在医患沟通中的作用的微课展示。通过介绍医学术语变体在医患沟通中使用的方法，使医学生不仅关注对医学专业知识厚积薄发，而且能基于人文关怀的思路，使病人在寻诊过程中得到足够的尊重，体现了以人为本的照护理念，让医学生更直观地体会如何做一个有温度的好医生。陆懿媛老师作品《Mask&Shield》通过口罩的历史这幅生动的画卷，反映出人类在抗击流行病战斗中的意识和进步。在设计中融入文化价值、科创精神和大医精诚的思政元素，使学生在学习之后可以更深刻地明白公共卫生危机驱动下的国民卫生意识需要不断提升，同时养成良好习惯，重视医护人员也是有效对抗公共卫生事件的良策。孙芳老师作品《Traditional Chinese Medicine》是关于中医基础理论知识的入门介绍，主要从阴阳和五行学说方面进行简要讲解。使学生可以流畅自如地使用英文来介绍中医基本概念及术语，更好地将中国文明的精粹和光彩展示给世界，增强民族文化自信。郑德虎老师作品《Medical Terminology--An Introduction》主要介绍医学英语术语的基本构成、医学英语术语的解析程序及医学英语后缀的基本入门知识。让学生了解医学英语术语的来源，掌握医学英语术语的构成部分及构成方式，掌握解析医学英语术语的基本程序、了解常见的医学英语术语的后缀及词根，为其未来阅读英语的医学文献及撰写英文论文摘要，甚至撰写医学论文打下良好的基础。
经过本次比赛，外语微课团队对强化学科建设、深化教育教学改革有了进一步认识与思考，在从事教学工作时要将科研心得、教学成果和教育技术不断融入、加工、转化和更新，同时优化自己的研究方向和选题、提升自己的科研境界。外语微课团队将继续以赛促教，凝聚共识，启航新程。（来源：外语教学部）
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