师生探索数智时代医学英语科普新路径

在学校科技处指导下，外语教学部在暑期中举办线上夏令营，师生共同探索医学双语科普在数智时代的重要性、挑战和机遇，助力提升学生和教师的跨学科传播能力。夏令营吸引了超过120名在校学生积极参与，期间收到了近百篇关于中英双语科普传播文章，夏令营为学生提供了一个学习和交流的平台，师生共同探讨提升以语言为基础的跨学科传播能力，更好地应对医学科普在数智时代的挑战和机遇。

夏令营邀请到对外经济贸易大学、华东师范大学、中国科学院上海营养与健康研究所专家学者，为营员和老师们带来了题为《ChatGPT时代医学本地化翻译实践与应用》《医学类科普英文演讲能力的养成：理论、技巧与案例分析》《医工交叉背景下热点技术发展脉络》等精彩讲座。专家向师生介绍了全球化数智时代对医学科普的影响和挑战，并分享了利用数智时代新方法和工具提高医学科普本地化效果的技巧。专家结合医学科普的常识，引导学生了解不同学科对医学科普的贡献，并从演讲感染力角度探讨了跨学科传播能力培养的方法和实践。专家还以医学双语科普开源为视角，与营员们和老师们共同寻找医学科普的突破口路径，为学生们积累医学双语科普实践经验提供基础。

夏令营期间，营员们通过提交主题文章的形式分享了他们在夏令营期间的学习成果和心得体会。通过本次夏令营，他们更深入地了解了数智时代对医学科普的重要性和影响，并掌握了利用新方法和工具提高科普效果的技巧。同时，他们还学习到了跨学科传播的基本原理和方法，培养了跨学科思维和传播能力。例如，护管学院的施宇帆以《健康服务的“智”与“能”》为题，展现了他从双语科普角度对健康服务的新思考。外语教学部通过夏令营的学习和实践，为探索培养学生跨学科思维和双语传播能力打下了基础。