2025年8月19日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第五届全国高校教师教学创新大赛全国现场赛在北京理工大学落下帷幕。我校医学技术学院董晛老师团队凭借扎实的教学功底、创新的教学设计理念和出色的临场汇报，荣获第五届全国高校教师教学创新大赛新医科中级及以下组“三等奖”，实现了学校在该项国家级赛事中的历史性新突破。

全国高校教师教学创新大赛属于是目前国内高校教学领域规格最高，参与范围最广，影响力最大的赛事之一。本届大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，于2025年3月启动，设32个赛区，覆盖全部本科高校及学科门类，吸引12.7万教师参与校赛，3.4万教师晋级省赛，最终588门课程、2253位教师（含团队）入围全国赛，规模创历届之最。大赛共评选出教师(团队)一等奖88项、二等奖205项、三等奖295项，优秀组织奖21项。

我校由医学技术学院董晛、王金伟、庄文娟、陈凤贞组成的参赛队代表上海冲击国赛，董晛主讲的《口腔数字化技术》课程聚焦教学中理论学习过度依赖网络、思维惰性强，技能学习缺乏深度和系统性等痛点问题，重构教学内容，校企合作建设教学团队和资源，以超星智慧课堂和AI助学打造高质量课堂。她的教学创新成果不仅体现在课程内，100%学生在校外实践基地完成真实义齿产品的数控制造，还体现在课程的探究活动提升了学生系统性工程思维和批判性思考能力，助力更多学生走向口腔数字化相关岗位，成为口腔数字工匠。

学校始终秉承“以赛促教”的理念，将“推动教学创新，培养一流人才”的大赛主旨落实落细到人才培养的各个教学环节。学校领导高度重视，多次给予关键指导和支持，不断为校赛、市赛和国赛的教师们鼓舞信心。教师教学发展中心连续五年将大赛纳入校级教学技能竞赛体系，协同各学院与参赛教师，通过系统组织与精细协调，持续优化备赛和示范推广机制。通过团队打磨和资源配套，学校教务处、教师教学发展中心、宣传部等各部门也积极为参赛教师和团队提供了坚实保障。备赛历程中充分彰显了学校上下协同、以竞赛赋能教学改革、持续提升育人质量的坚定信念和决心。

此次获奖，充分展现了学校坚持“重服务、强贡献”导向，在深化应用型本科人才培养模式改革、提高人才自主培养质量等方面的实践成效。面向未来，学校将以此为契机，深入学习贯彻全国教育大会精神，紧扣教育强国、教育强市的建设目标和任务，进一步强化“以赛促教”的示范辐射效应，持续提升教师教学水平和教育教学质量，打造教学改革的风向标，深化产学研协同育人，为服务健康中国战略与区域医疗产业发展提供有力支撑。