本报记者　张鹏

    2017年上海市学生职业体验日活动　(学校展示阶段)　昨天启动。今年全市将有66所职业学校、94个市级开放实训中心，面向全社会开设17个专业大类的367个职业体验项目，预计将有10万中小学生参与其中。

    围绕“体验职业，发现自己，启迪未来”主题，中小学生“走进一所职校、体验一个项目、了解一门职业、感受一种文化”，在职业启蒙课堂，遇见未来的自己。

    用体验社会代替课外补习

    “相比周末去补习班，我更希望孩子通过职业体验的方式了解社会。”昨天，张江高科实验小学2年级学生亮亮　(化名)　在母亲凌女士的陪伴下，在位于徐汇区的上海市工业技术学校参与“香皂生产线”职业体验项目。

    陪孩子花了近2小时车程来到该校体验“神奇数码”项目的方女士说，走进中职学校才发现，学校的环境很优美，师生彬彬有礼，刷新了自己对于职业学校的认识。

    市工业技术学校教务处主任张骜介绍，本周末学校将在周六、周日分别开放5项职业体验日项目，目前已有超过400名学生报名参加。

    为了让中小学生在职业体验过程中真实地了解社会，沪上各中职学校都拿出了“看家本领”。

    戴上眼镜，化身为一滴水，深入海底参与污水处理———在市公用事业学校，小学生们在学生志愿者的指导下，借助VR (虚拟现实)　技术身临其境般了解水处理流程；而市工业技术学校的3D打印体验项目名额，在网上几分钟就被一抢而空。此外，市环境学校的VR带你看星球、市西南工程学校的VR火灾逃生体验等都获得中小学生的青睐。

    量身定制开辟体验日专场

    职业体验不仅面向社会开放，还能专门为某个学校量身定制。今天，来自复旦兰生中学的全体初三学生，就将来到市公用事业学校，参加汽车实景模拟驾驶、PM2.5测试、智能交通调度等职业体验项目。

    事实上，这种职业教育专场体验的方式，并非今年才有。市公用事业学校校长王志卫告诉记者，去年，在与复旦兰生校长周萍共同商讨下，学校就曾为复旦兰生学子开辟过体验日专场。活动中，公用事业学校精心设计了一份职业体验“菜单”，绘制成“职业体验探‘鲜’图”。

    学生们意犹未尽，今年，临近毕业的初三学生强烈要求再次到公用事业学校进行职业体验。“作为职业学校，这是打开校门，让中学生和社会了解我们的好机会，也是普职融通更深层次的探索。”王志卫说。

    市教委职教处负责人表示，随着上海职业体验活动的深入开展，全市将构建一套基于学校专业背景、适合上海经济社会发展、注重学生兴趣和认知发展规律的职业体验类课程。为此，今年市教委将组织相关专家，制定一套适用于职业体验类课程开发与设计的指导标准，为今后职业体验活动的开展提供理论与技术支持。

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    体验日“节目单”

    按照活动总体安排，4月15日，全市有36所学校开展194个职业体验项目；4月　16日，有21所学校开展151个职业体验项目；4月22日，有46所学校开展253个职业体验项目；4月23日，有34所学校开展190个职业体验项目。

    今年开放的体验活动项目覆盖一、二、三产业，服务不同年龄段学生的体验需求。如第一产业类的“现代小农夫———农产品土法深加工”“稻谷变大米”等，第二产业类的“仿真焊接”“创意钳工”等，第三产业类的“空乘服务体验”“乐享生活———花艺制作”等。

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