9月19日下午，在北苑400人报告厅，上海健康医学院吴韬校长特意身着学校暑期社会实践志愿者服装，为2025级新生讲授了一堂别开生面、意蕴深远的“开学第一课”。他以《卓越自强 逐梦健康》为题，围绕“教育强国、科技创新、人才培养、健康使命与卓越自强”五大关键词，结合学校传统与时代脉络，引导新生坚定理想信念、践行初心使命，为他们的大学旅程奠定了坚实的思想基础。本次课程通过线上平台同步直播，线上线下累计观看逾万人次，引发了学生的广泛共鸣与热议。
关键词一 教育强国
立足“两个大局”的宏阔视野，吴韬校长以“九三阅兵”时习近平总书记的重要讲话为引，向同学们系统阐释了我国从教育大国迈向教育强国的战略意义与时代重任。他强调，必须站在战略全局高度，深刻认识建设教育强国的重大战略意义。从教育大国到教育强国，是一个系统性跃升和质的飞跃，是一项复杂的系统工程。其中，“三大属性”是贯穿教育强国建设的思想主线，“六大特质”是实现教育强国目标的六个关键维度。当前，我国正稳步迈向教育强国，加快建设世界规模最大且质量领先的教育体系，国际影响力持续扩大，医学教育等领域也不断取得新的建设成果。
关键词二 科技创新
吴韬校长表示，我国在新质生产力发展时期已实现多领域科技“领跑”，科技创新在广度、速度与精度上显著增强，学科交叉融合持续推动人类认知边界拓展。他以人工智能登上美国脱口秀（ChatGPT VS DeepSeek）为例，彰显了中国在高科技领域的自信与实力。目前，人工智能已深入赋能医学研究、药物设计、健康管理及医学教育等多个方面，校企协同、共促创新逐渐成为常态。一批头部科技企业将走进我们校园，参与课堂教学，为同学们带来前沿科技的真实声音与实践案例。在我国科技创新呈现“跟跑、并跑、领跑”并存的新阶段背景下，上海正加快建设具有全球影响力的科技创新中心，大力推进健康服务业能级提升、创新药品与医疗器械研发，全面赋能亚洲医学中心城市建设。他鼓励同学们积极把握时代机遇，主动加入学校老师们的科研团队，锻炼创新能力，在未来国家科技发展进程中展现上健医学子的卓越风采。
关键词三 人才培养
吴韬校长指出，世界科学中心、人才中心与高等教育中心往往相伴形成。纵观世界强国发展历程，“人才”始终是不可或缺的核心力量。当前，我国人才资源总量、科技人力资源以及技能人才总量均已位居世界首位，建成了一支规模宏大、素质优良、结构不断优化、贡献日益突出的人才队伍，正稳步将中国建设成为世界重要人才中心和创新高地。他特别寄语同学们，要敏锐把握这一时代机遇，深刻认识到所在学院的专业特色与优势，主动走出专业的“舒适区”，充分利用学校多学科交叉的丰富资源，携手不同学院的同学，以多学科交叉为路径，共同组建“医工、医理、医文”乃至更多“医X”融合的创新团队。希望在智慧医疗、药物研发、高端医疗装备、健康管理、康复机器人等前沿方向勇担攻关使命，用交叉创新的力量，为全生命周期的健康守护与疾病预防贡献智慧和方案。
关键词四 健康使命
吴韬校长以科技革命4.0和生命科学革命3.0背景下的医学教育模式探索为切入点，指出上海正在构建“顶天立地强腰”的高水平医疗服务体系。在这一进程中，上海健康医学院作为上海医学教育体系中不可或缺、不可替代的重要组成部分，肩负着为教育强国、教育强市提供人才支撑的重要使命。作为全国首家以“健康”命名的应用型本科医学院校，学校承担着培养面向基层医疗卫生一线人才的重要任务，致力于培养基层医疗卫生健康的“守护者”。从学校办学定位、培养目标、学科体系、专业布局、本科教学工作合格评估、立德树人、学科竞赛等多个方面，全面系统地介绍了学校的建设发展情况，展现了学校在医学教育领域的全面布局和持续创新的发展态势。
关键词五 卓越自强
吴韬校长以习近平总书记对新时代中国青年提出的六点要求为引领，特别援引了总书记青年时期将“自找苦吃”作为自身首要要求的经历，强调要深刻认识到我国从教育大国迈向教育强国的征程责任重大、使命在肩。他就如何成为担当民族复兴大任的时代新人，向同学们提出殷切期望：厚植爱国主义情怀，立志扎根人民、奉献国家；加强品德修养，既要立意高远，又要立足平实；培养奋斗精神，做到刚健有为、自强不息；提高综合素质，以创造之人才造就创新之国家；增长知识见识，不仅要有中国情怀，而且要有世界眼光和国际视野。他还以学校优秀学子为例，鼓励同学们从身边的榜样汲取力量。最后，吴韬校长以“一个目标、两点建议、三个定位、四点期望” 总结讲话，勉励新生要守初心，践使命，深入服务“健康中国”“健康上海”战略，在有温度、有活力、有情怀的校园成长成才，努力使自己成为有灵魂的卓越医学人才。
