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弘扬优秀传统文化 传承中华传统美德——文理教学部组织党员教师开展《习近平谈治国理政》(第三卷)专题学习

发布者:上海健康医学院发布时间:2020-09-27浏览次数:25

中华优秀传统文化是中华民族不断发展壮大的精神命脉,是增强文化自信的重要来源,我们有责任用中华民族创造的精神财富来以文化人,以文育人。925日中午12:30,文理教学部组织党员教师在南苑2号楼306会议室召开组织生活会,以“弘扬优秀传统文化,传承中华传统美德”为主题,开展《习近平谈治国理政》(第三卷)专题学习、交流,会议由秦禹权书记主持。

秦禹权书记首先带领大家学习了《铸就中华文化新辉煌》专题,要求大家认真学习领会习近平总书记关于“努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相融相通,共同服务以文化人的时代任务”;强调要深刻理解中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”,是最深厚的国家文化软实力,中华文化中包含着许多为人类所共同遵循的普遍性的生存智慧,把弘扬传统文化、传承中华传统美德与牢固树立社会主义核心价值观有机结合起来,与通识教育课程构架建设有机结合起来,立足本职岗位,立德树人,教书育人。对待中国传统文化既要反对把传统文化说成是一团漆黑的民族文化虚无主义,还要反对死守旧有文化传统的文化复古主义,应该科学对待民族传统文化,有鉴别,有扬弃,取其精华去其糟粕。指出文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底就是要坚定文化自信。

会上,耿铭主任主要讲了两点。第一是铸就中华文化新辉煌。重申了文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华民族千百年来形成的优秀传统文化博大精深,文理教学部教师更要自觉担负起传承弘扬优秀传统文化的的使命,也要担负起我们党带领人民在革命、建设、改造过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化的学理认知和解读。通过加强对传统文化经典的导读,红色医学文化的进一步发掘,在教育教学工作实践中,努力推进人文学科的发展,积极思考如何在教学活动和课程建设中,发展医学人文、健康人文理念,把真善美的种子播撒在学生的心中。第二是深化文明交流互鉴,共建亚洲命运共同体。认真领会习近平总书记讲话精神,深刻认识文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。文明交流互鉴的重要论述给我们开展现代医学教育博物馆的工作提供了坚实的理论支撑,我们要在既有的基础上,进一步加强现代教育博物馆建设,深入挖掘博物馆所收藏器物的文化意义和价值,特别要挖掘中华民族在学习借鉴西方文明过程中的博大胸怀和中华文化强大的包容力,把现代医学博物馆建成为展示和传播文明之美的学习平台、研究平台和实践探索平台。要求大家紧密结合本职工作,在学科建设中,在文明交流互鉴指导思想下,不断创新教学理念,坚决贯彻执行习近平总书记讲话精神,并作为十四五规划中的重要指导原则。

党员教师们结合自身教学工作和实践活动,积极踊跃发言,表示在弘扬优秀传统文化过程中,发挥学科优势,不断优化学科体系,通过对现代知识传播载体的分析研究,一方面不断提升专业技能知识水平,革新自身教育思想,加强理论功底,另一方面努力培育优良教风、学风,结合时代特征,围绕立德树人,潜移默化,把课程思政全面贯彻到底,发挥第一课堂主渠道作用,努力为传统文化的学习、研究、传播及专业人才的培养搭建平台,提升文化育人品质,将弘扬优秀传统文化与“中国梦”、社会主义核心价值观结合起来,不断整合本土文化与外来文化,引进和培植新的文化要素和文化精神,充分发挥人文学科作用,勇于担当创新民族文化的历史重任,坚持弘扬中华民族传统美德,守正创新,在学科建设方面不断焕发新的活力。

秦禹权书记最后总结指出,随着全球化进程的加快, 各国间以文化、科技为代表的软实力的竞争正在愈演愈烈,我国的孔子学院以语言作为载体,以文化作为支撑,在世界范围内应运而生,并不断地发展壮大,受到了许多国家的欢迎,汉语国际化水平不断提高,有利于传播中华文化,讲好中国故事,彰显中国形象,增强文化自信。更为重要的是反对西方国家极力鼓吹的自由主义、个人主义的有力武器。他特别提出我们党员教师要认真落实习近平总书记要求的“深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉”。结合学生实际生活和时代特征,挖掘和实施典型教育,有效发挥榜样作用,营造良好的文化育人环境,注意协调多元文化,争做中华文化的笃信者、传承者、躬行者。  (秦禹权  付艳君)