《习近平谈治国理政》第三卷，全景记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央统揽“四个伟大”、推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，是与第一卷、第二卷一脉相承的全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的最新权威著作。为促使党员真正学深悟透这部经典著作，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，以理论学习的新高度，推动教育教学改革工作的新局面。10月9日，教务继教联合直属党支部组织开展《习近平谈治国理政》第三卷专题交流会，会议由支部书记王莉主持。
会议伊始，继续教育学院姚谷芳同志带领党员重温了习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告，进一步深刻理解了该报告蕴含的“五个坚持”。同时针对习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话要点，立足自身实际，立志将在工作中主动践行立德树人的根本任务。实践教学中心张浩同志重点学习了总书记对于高等教育改革的理念，并结合优化实践教学管理体系、实践教学课程体系、实践教学评价体系，从而探索形式多样、行之有效的教育教学改革谈了自己的思考。随后支部科级干部围绕抗疫精神与文化自信、招生工作与教育扶贫、钉钉子精神与党的政治建设、人民至上精神与教学管理服务、高等教育的初心与使命、人类命运共同体与治理体系、科学思维与知行合一等逐一分享了自己的学习心得。
在总结交流环节，支部书记对支部党员的学习心得进行了总结提炼。并结合自己的学习实践进行了分享。第一，通过将《习近平谈治国理政》第三卷与《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》进行融会贯通学，并就常用的核心概念进行了领学。第二，鼓励党员老师在学习中提高政治站位，真正让习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”。第三，围绕人民中心的主线，落实以师生为中心，奔着实事求是的精神，深入调研，解决师生所需。第四，坚持实践，知行合一，立足本职岗位，以实际行动践行为党育人、为国育才的使命。
通过《习近平谈治国理政》专题交流会，有助于进一步引导支部全体党员在学习中突出重点、聚焦亮点、抓住关键，帮助党员在学懂弄通做实上下功夫，更加激发党员认真学、刻苦学，真正在工作中做到学以致用、积极践行。（教务继教联合直属党支部）
